BBM KATA NAMA AM

BAHAN BANTU MENGAJAR

RPH KATA NAMA AM

Contoh RPH Kata Nama AM

TAHUN : 1

SUBJEK : Bahasa Malaysia

Bil .Murid : 20 0rg

MASA : 8.15 -9.15 pg

TEMA : KEKELUARGAAN

TAJUK : Kampung Datuk Rajoo

FOKUS UTAMA :-

Standard Kandungan : 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat

dengan betul.

Standard Pembelajaran : 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang

mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan

betul dan kemas.

FOKUS SAMPINGAN :-

Standard Kandungan : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi

bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan

ayat dengan betul.

Standard Pembelajaran : 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja

perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku

kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan

bergabung dengan betul dan tepat.

OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran, murid dapat:

i. membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup tentang kampung datuk dengan betul dan kemas.

ii. menyebut dan mengeja perkataan berdasarkan tajuk yang mengandungi diftong dan vokal berganding dengan betul dan tepat.

PENGISIAN KURIKULUM : Ilmu: Pendidikan Moral

Nilai: Kasih sayang

KBT- BCB-Kemahiran menulis

SISTEM BAHASA : Tatabahasa:Kata Nama Am

MEDIA : Lembaran kerja

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti	Pengisian Kurikulum	Catatan
Langkah 1 1. Guru menampal kad yang suku kata yang mengandungi kata nama am. 2. Guru meminta murid mengeja dan menyebut suku kata tersebut. 3. Guru meminta murid memadankan Suku kata berpandukan gambar yang dipaparkan pada papan tulis. 4. Guru meminta murid menulis semula perkataan yang telah dibina pada papan tulis. 5. Murid memadankan gambar dan menulis perkataan yang dibina pada lembaran kerja.	KBT: Kontekstual: -memindahkan BCB:menulis Tatabahasa: -kata nama	Lampiran 1 Kad suku kata Lampiran 2 Kad gambar Lembaran Kerja
Langkah 2 1. Guru meminta murid mendengar dan menyebut semula perkataan yang didengar dengan sebutan yang betul. 2. Murid menyebut perkataan yang mengandungi diftong dan vokal berganding secara latih tubi. 3. Guru menerangkan mengenai kata nama am kepada murid. 4. Guru meminta murid menyebut dan mengeja kata nama am secara individu, kumpulan dan kelas.	KBTBCB – mendengar dengan teliti KBT: PAK:latih tubi Tatabahasa -kata nama am	Lembaran kerja 1
Pentaksiran 1. Murid membina dan menulis perkataan suku kata terbuka dan tertutup ( kata nama am) berdasarkan gambar diberi. 2. Murid menyebut dan mengeja perkataan yang ditunjukkan.	KBT: Kontekstual: -memindahkan BCB:menulis Tatabahasa : -Kata nama am	Lembaran Kerja 2 Lampiran 3 Kad perkataan
Pemulihan Guru meminta murid memadan perkataan kata nama am berdasarkan gambar.	KBT: PAK:latih tubi	Lembaran kerja 3
Pengayaan 1. Guru mengedarkan lembaran kerja. 2. Guru meminta murid menulis Kata nama am berdasarkan gambar.	KBT: PAK:kemahiran secara kendiri	Lembaran Kerja 4